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吐鲁番市实施城乡学校联盟捆绑发展计划

发布时间:2019-08-02 16:41:53   作者:本站编辑   来源: 本站原创

       

走进吐鲁番市高昌区恰特喀勒乡中心小学,校园比城里校园还漂亮,由中海集团捐资近千万元建设的新教学楼宽阔明亮。“现在,村庄校园的硬件和城里相同,差距首要在教学质量上。”高昌区教育局党委书记王春涛说。

本来在城里校园工作的骨干教师,如今任职村庄校园,是吐鲁番市施行城乡校园联盟绑缚开展方案的成果之一。这一方案让吐鲁番市城乡校园的手“拉”了起来,完成了优质校辐射带动,强校带弱校,城乡校园对口援助新机制。

联盟绑缚方案施行后,恰特喀勒乡中心小学的“手”,被高昌区三小、五小、一小等3所校园“牵”了起来。每所校园每年选派两名骨干教师到村庄校园任教,村庄校园缺什么教师,城里校园便依据需求选派什么教师。一同,3所帮扶校园轮流选派一名副校长到村庄校园任职。

“城乡校园一帮一,城乡教师也是一帮一。”王春涛说,“这样一来,便形成了全方位帮扶的格式。”

针对村庄校园教研薄弱实践,城里校园与村庄校园一同开展团体备课、送课下乡、每月一次联合教研活动等,完成了城乡校园教研一体化,区域教研、校本教研、网络教研、归纳教研红红火火开展了起来。

教学惯例抓不到位也是村庄校园的短板。吐鲁番市除了出台加强村庄校园教学惯例办理的规则外,联盟绑缚校园还成为推动村庄校园抓教学惯例办理的“推手”,把启发式、互动式、探求式教学引进村庄校。

村庄校园家长教育也是薄弱环节,一些家长尽管重视孩子的教育,但方式方法欠缺,办理不得当。城里教师来到村庄校园后,纷繁把家长教育这一薄弱点作为工作的要点来抓。家访活动、送教上门、家长培训会、家校联谊活动等,丰富多彩的活动让家长的教育观念发生了转变,教会了家长正确教育孩子的方式方法,培育孩子的好思想、好品行、好习惯,赢得了家长的肯定。

记者了解到,本年,吐鲁番市考上区内初中班的学生比上一年增加了近一倍。该市教育教学质量监测结果显示,村庄教育质量有了大幅提高。

“我们对联盟绑缚开展的城乡校园实施一致查核,对校园党建、教育教学办理、师资队伍建设等实施一体化查核,目的便是为了促进城乡校园共同开展、一体化开展。”王业钦说,“归纳施策,破解难点痛点,使全市的村庄教育质量得到大幅提高,全市教育的全体质量也就上去了。村庄老百姓对教育满足了,全市老百姓就对教育满足了。”

采访中,在吐鲁番的村庄,记者看到的是一片昌盛热闹的景象。吐鲁番市用高质量的村庄教育,留住了那些本来为了让孩子承受更好教育计划举家搬到城市里去的农牧民。因为家门口有了满足的教育,中青年农牧民挑选留下来,为村庄振兴和脱贫攻坚贡献自己的力气。

 

 

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